伊麗莎白·普萊斯（Elizabeth Price）

如果她從現(xiàn)在才開始創(chuàng)作，那么她的藝術事業(yè)可能就不是現(xiàn)在這個樣子了——剛獲得今年特納獎的藝術家伊麗莎白·普萊斯（Elizabeth Price）如是認為。她在接受《The Guardian》的采訪時批評了英國新型中學考試系統(tǒng)Ebacc（The English Baccalaureate）的引入。據(jù)悉，Ebacc制度將于2015年開始實施；實施后，傳統(tǒng)的記分方式——從A*到C的等級排序將會變作具體分數(shù)記分甚至百分比記分形式。

“如果我現(xiàn)在才開始創(chuàng)作，那么很多東西都不太可能了，這其中一部分原因便是Ebacc，”伊麗莎白·普萊斯（Elizabeth Price）說?！癊bacc讓人沮喪的一點在于它不僅讓個人實現(xiàn)自己的抱負、或是證實自己的能力變得困難…同時還會導致只有享有特權的人士才能得到藝術的結果。”

Ebacc對數(shù)學、自然科學、人文科學、語言和英語五個主要科目的關注將使藝術被邊緣化。伊麗莎白·普萊斯（Elizabeth Price）說：“Ebacc的要點在于給予特定的學科以特權，那么為了通過其中幾科的考試而放松對另幾科的學習似乎也說得通?！币聋惿住て杖R斯（Elizabeth Price）在前往牛津大學學習藝術之前曾在盧頓的一間綜合學校里上過課。她還批評了政府對大學中人文科學與藝術專業(yè)的撥款的撤回。

伊麗莎白·普萊斯（Elizabeth Price）的藝術事業(yè)之所以能夠實現(xiàn)完全是依靠公共資金資助的藝術機構——其影像藝術在這個商業(yè)世界中的價值遠遠不足以支撐她的發(fā)展。她自己也承認：“仔細看我的簡歷你便會發(fā)現(xiàn)我所做的一切幾乎都來自公共資助的機構，我的事業(yè)完全是建立在那樣一種支撐結構之上的。如果沒有這些通過教育和公共資助得到的機會的話，我現(xiàn)在的一切都是不可能的。”